针对九年级各班存在“潜能生”这一现象，为了帮助“潜能生”提高对自我正确的认识，12月4日，黉学英才中学副校长赵中义召开了九年级“潜能生”座谈会。

在会议上，赵校长对各个班级参加会议的“潜能生”提出了4个问题：

1、目前我的不好的表现有哪些？

2、我想成为什么样的人？

3、通过自己的努力可以改变什么？

4、需要老师怎么帮助你？

学生们对这四个问题进行了深刻的自我剖析并且针对每个问题进行书面回答，写出了他们存在的各种问题，比如：上课迟到、上课说话、不能按时完成作业等，与此同时，他们也提出了自己的奋斗目标。

赵校长针对他们存在的问题进行了点评并且指出：我们大家都是怀揣着梦想来到学校，我们的目的都是一样的，都想取得优异的成绩，我们不能成为别人眼中的笑料，我们需要通过自身的努力，让自己变得优秀。

赵校长还要求每个孩子制定了本周自己可以实现的一个小目标。比如：坚持一周不迟到，坚持三天上课不违反纪律，坚持按时完成作业等。孩子们纷纷表示一定会竭尽全力积极地完成自己制定的目标，并且一周一总结，做更好的自己。