丹桂飘香，秋意渐浓。在这深秋收获的季节里，黉学英才中学为加强教学工作的管理，更好的了解九年级的教育教学情况，从2017年10月31日开始举行了为期三周的九年级教学调研活动，由学校领导郭校长、李校长、赵校助、郑主任和丁主席带队并分别深入到语文、数学、英语、物理、化学、政治和历史的课堂中对九年级教学工作进行全面调研。各科教研组长和备课组长任调研组成员。

    调研组以课堂教学调研的形式为主，查阅教案，作业批改，检查听课记录和中考试题研究情况。在调查中调研组重点关注学生学习参与度，学习状态与学习效果，教学目标达成度，教学重点把握和难点处理，教材处理与整合等，并在听课后和上课教师进行交流。

    总体来看九年级教师备课充分，备课开展较扎实，效果较明显。所授课基本都在集体备课基础上进行修改。老师们积极参与教研活动，认真思考，努力提高教学水平，发挥学生的主观能动性，老师从旁引导，形成师生互动，生生互动的课堂。课堂上运用多媒体教学，方式多样，或设境，或提供资料，或音画助学，调动学生积极性的同时也活跃了课堂气氛，教学调研取得了较满意的效果。但“金无足赤，人无完人”，教学也是如此，存在的个别不足之处，调研组从宏观上把控教研情况的同时也提出了整改意见。

人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。期待老师们能够用课堂上生动的演绎来展示教学魅力，祝愿老师们百尺竿头更进一步。

                               郑小伟  卢静

                                       2017年11月